HL的判定依据是学生在国际文凭课程中的学术表现。评估标准包括知识的广度和深度、批判性思维、独立研究、沟通技巧和跨文化意识。

学生需要完成一系列内外部评估任务，包括考试、论文、实验报告、小组项目等。

这些评估任务由教师和外部考官进行评分，根据评分标准来判断学生是否达到HL的要求。

评估结果综合考虑学生的知识掌握、分析能力和创造性思维，以确定学生是否符合HL的要求。