声母表是一年级下册中非常重要的教学内容。正确读法可以从以下几点注意。

首先，要注意每个声母的发音是否准确。如b、p、m、f等发音接近，应当加强在每个音节中的发音区别。此外，像z、c、s这类音，需要强调发音时口腔的形状与舌位，避免发音错误。

其次，在读音时要注意节奏，为使学生更好地理解和记忆，老师要将该声母表分成几个部分进行教学，逐个进行学习和练习，不断加深学生的印象和感性认识。

最后，在学习时要善于利用教具、图表、动画等多媒体形式，扩大学生的视野，激发他们的学习兴趣，并增强他们的学习效果。综上所述，准确地掌握声母表的正确读法，既需要复习和巩固，也需要实践和运用。